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Soins palliatifs & Handicap : accompagner les personnes dans leur lieu de vie

Formation créée le 23/09/2024. Dernière mise à jour le 04/06/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
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Soins palliatifs & Handicap : accompagner les personnes dans leur lieu de vie


Vous accompagnez dans votre établissement (FAM, MAS, IME, petites unités de vie, etc) des résidents en situation de handicap. Vous souhaitez adaptez vos soins à leurs besoins spécifiques lorsqu'ils sont en fin de vie ? Vous approprier les bonnes pratiques en soins palliatifs & développer une réflexion éthique en équipe ? Cette formation est faite pour vous !

Objectifs de la formation

  • Adapter les soins aux besoins de la personne handicapée en soins palliatifs
  • Intégrer une réflexion éthique dans sa pratique
  • S’approprier les bonnes pratiques d'accompagnement de fin de vie en FAM , en MAS, en IME ou dans tout autre lieu de vie adapté

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout professionnel intervenant dans l'accompagnement des résidents
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

Définir la démarche palliative en FAM, MAS, IME, petite unité de vie
  • Définir les soins palliatifs à partir des représentations exprimées
  • L’intrication et la complémentarité des soins curatifs et palliatifs, les soins palliatifs précoces ?
  • Repérer les situations de fin de vie
  • Définir la prise en charge globale, le travail en équipe interdisciplinaire et le rôle de chacun face aux besoins de la personne en fin de vie
  • Préciser l’organisation des soins palliatifs et les ressources de soutien
  • Le transfert à l'hôpital , en unité de soins palliatifs : quand, pourquoi, comment ?
Faire face aux décisions difficiles en équipe
  • Clarifier le cadre règlementaire notamment les droits des résidents en fin de vie
  • Expérimenter la réflexion éthique à partir d’études de cas des participants
Soulager la douleur
  • Différencier les types de douleur, spécificités de la douleur chez la personne handicapée
  • Evaluer la douleur des personnes handicapées
  • Définir le rôle de chacun dans la prise en charge de la douleur
  • Envisager les approches non médicamenteuses de la douleur
Améliorer le confort de la personne en fin de vie
  • Déterminer les symptômes d’une personne en fin de vie
  • Réfléchir aux conduites à tenir face aux symptômes d’inconfort en fin de vie, aux douleurs induites par les soins, aux symptômes d'agonie
  • Gérer les situations d’urgence

Équipe pédagogique

Les intervenants sont des professionnels de la Maison Médicale Jeanne Garnier : médecins, infirmières, psychologues, aides-soignants, ou toute autre profession ou compétence pertinente pour répondre aux objectifs pédagogiques définis.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Recueil des attentes des participants en amont et au démarrage de la formation
  • Auto évaluation des connaissances et compétences à l’aide d’un quizz en pré et post formation
  • Évaluation orale en termes de changement de pratiques en fin de session
  • Questionnaire de satisfaction
  • Un récapitulatif des préconisations d’actions d’amélioration des participants pourra être formalisé sur demande
  • Évaluation à distance : Questionnaire adressé aux participants 9 mois – 1 an après la formation afin d’identifier les bénéfices de la formation et d’évaluer les changements en termes de pratiques, ressenti ainsi que les difficultés rencontrées. Elle peut être remplacée par une journée de suivi

Ressources techniques et pédagogiques

  • Les méthodes pédagogiques partent des expériences du groupe pour les distancier, retrouver les éléments théoriques correspondants et en tirer des pratiques applicables et évaluables. Les formations s’attachent à être interactives et adoptent des pédagogies impliquantes : exposé interactif, travaux de groupe, exercices, échanges et analyse d’expériences, mises en situation, études de cas, brainstorming… Les cas cliniques sont étudiés dans le respect des règles de confidentialité. Une implication personnelle des participants sera sollicitée.
  • Documents remis au cours des journées et disponibles sur la plateforme Padlet, dont le lien sera communiqué et testé en début de formation, et accessible depuis l'extranet de l'apprenant

Capacité d'accueil

Entre 7 et 12 apprenants

Accessibilité

Acessible