Logo de l'organisme de formation
Représentation de la formation : L'accompagnement des personnes en soins palliatifs - Aumônerie d'Hôpitaux & Equipes de pastorale de la santé

L'accompagnement des personnes en soins palliatifs - Aumônerie d'Hôpitaux & Equipes de pastorale de la santé

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
9,4/10
(15 avis)
Durée :14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Durée :14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Durée :14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
S'inscrire

Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ?

N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !

Formation créée le 26/03/2024. Dernière mise à jour le 25/02/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Responsable & bénévoles d'aumônerie, visiteurs du service évangélique des malades, bénévole d'accompagnement au sein d'équipes de pastorale de la santé, vous êtes confrontés dans votre mission à la fin de vie et au décès des personnes malades que vous visitez. Au travers de cette formation vous développerez vos qualités d’accompagnants et d'écoutants pour mieux accueillir les questions des malades et de leurs proches et trouver une juste place dans cet accompagnement. Cette formation vous apportera également des éléments de réflexion pour développer le questionnement éthique.

Objectifs de la formation

  • Savoir prendre en compte le cadre légal et philosophique de la fin de vie
  • Pouvoir intégrer une réflexion éthique dans sa pratique d’aumônier / bénévole
  • Développer la coopération avec les familles et les équipes de l’institution : EHPAD, hôpitaux, structures d’aides et de soins à domicile
  • Adopter une posture appropriée aux besoins des malades, familles, équipes de l’institution

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Responsables d'aumônerie
  • Bénévoles d'aumônerie
  • Bénévoles des équipes de pastorale de la santé
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Changer notre regard sur la fin de vie
    • Exprimer les difficultés ressenties lors de l’accompagnement des personnes en fin de vie et vos attentes de la formation
    • Préciser la place de l'aumônerie et la posture de l’aumônier dans les équipes de soin à domicile, en EHPAD, à l’hôpital
    • Échanger sur les représentations de la fin de vie de l’accompagnement
    • Définir les soins palliatifs : historique, fondements philosophiques et éthiques et particularités pour les aumôneries
    • Clarifier le vocabulaire lié à la fin de vie ; soins curatifs, terminaux, soins palliatifs précoces, équipe de mobile de soins palliatifs, fin de vie…
  • Faire face aux situations complexes
    • Évoquer le vécu du malade : ses souhaits, besoins, de la vision centrée sur la maladie à une vision plus globale…
    • Décrire la double évolution sociétale / législative / médicale
    • Préciser les droits des personnes en fin de vie et les devoirs des soignants et accompagnants (loi Clayes Leonetti : priorité au meilleur apaisement possible de la souffrance ; personne de confiance, directives anticipées…)
    • Comprendre les pratiques sédatives : enjeux éthiques et frontière avec l’euthanasie
    • Écouter et comprendre une demande de mort : suicide assisté, euthanasie
    • S’initier à la relecture en équipe d’une situation complexe réellement vécue
  • Définir la spiritualité
    • S’interroger sur le concept de soins spirituels
    • Replacer la dimension spirituelle dans une évaluation multidimensionnelle de la personne
    • Identifier les besoins spirituels : détresse spirituelle / existentielle, les ressources du malade
  • Rencontrer autrui en souffrance et ses proches
    • Soulager la douleur, un impératif éthique
    • Développer le concept de souffrance
    • Mobiliser les ressources du malade : vulnérabilité / capabilités
    • Tenir face à celui qui souffre : une place pour la compassion ?
    • Construire une éthique de la rencontre
    • Accompagner les proches tout au long de ce temps
  • Écouter, un chemin pour la rencontre
    • Expérimenter l’écoute centrée sur la personne
    • Comprendre les jeux et enjeux de la relation : triangle tragique, reformulation
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Recueil des attentes des participants en amont et au démarrage de la formation
  • Bilan de la journée précédente
  • Auto-évaluation des connaissances et compétences
  • Evaluation orale en termes de changement de pratiques
  • Questionnaire de satisfaction

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10
(15 avis)

Capacité d'accueil

Entre 7 et 12 apprenants

Accessibilité

Accessible