2 Devenir Référent soins palliatifs
25, 26 septembre et 11 décembre 5 jours de stage sur place à définir
Formation créée le 24/07/2024. Dernière mise à jour le 31/03/2025.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Vous êtes nommé référent dans votre structure, et vous souhaitez vous préparer à ce rôle de coordination. A partir d'un état des lieux, vous examinerez vos perspectives d'amélioration des pratiques, de développement de partenariats avec des équipes ressources et la mise en œuvre de projets. Pour cela nous vous proposons une immersion pendant huit jours à la maison médicale Jeanne Garnier, organisés en trois jours de formation présentielle renforcés par 5 jours de stage.
Objectifs de la formation
- Comprendre le cadre légal et philosophique de la fin de vie
- Intégrer une réflexion éthique dans sa pratique
- Développer de nouvelles modalités d’intervention et de coopération entre l’équipe, les personnes et les ressources existantes (internes et externes).
- Définir des bonnes pratiques et des actions pour développer la démarche palliative dans l’établissement
- Etre force de proposition et coordonner des projets visant à développer la culture et la démarche palliative
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de santé ayant une expérience dans l’accompagnement des personnes en soins palliatifs
- Avoir une formation de base en soins palliatifs
- Être nommé Référent Soins Palliatifs par son établissement
Contenu de la formation
-
Tour de table des attentes des participants
-
Questionner son positionnement en tant que référent
- Etablir un état des lieux de la fonction de référent de chaque participant
- Travailler sur la fiche d'autoévaluation de vos missions de référent
- Exprimer les représentations du rôle de référent
- Préciser le rôle de référent selon la règlementation
- Comprendre l'ensemble des étapes concourant à une démarche palliative auprès d'un patient
-
Connaitre et transmettre ses compétences:
- Définir soins palliatifs, démarche palliative, personne en fin de vie
- Aborder la dimension éthique et relationnelle de la prise en charge des personnes en fin de vie
- Aborder la dimension relationnelle du soin et de l’accompagnement du malade et de ses proches
- Préciser les fondements et les repères méthodologiques de la réflexion éthique
- Clarifier le cadre règlementaire notamment la loi Claeys Leonetti
- Comprendre les aides à la prise en charge des symptômes difficiles, notamment la nuit et leurs modalités: protocoles, prescriptions anticipées, recours aux ressources extérieures
- Définir acharnement thérapeutique, sédation / euthanasie, suicide assisté
-
Axes de travail du référent
- Rédiger des objectifs de stage personnalisés
- Identifier des champs d'action dans son cadre de travail habituel en tant que référent soins palliatifs (en intersession et pendant le stage)
-
Réalisation d'un stage de 5 jours en immersion en USP à la Maison Médicale Jeanne Garnier
- Identifier les principales problématiques relevant de l'accompagnement de soins palliatifs dans le champ de la prise en charge clinique et globale, de l'approche éthique des situations complexes et de l'organisation du travail
- Illustrer ces problématiques par des cas concrets vécus en stage ou en établissement
- Porter une attention particulière aux problématiques identifiées comme prioritaires sur le lieu d'exercice habituel
-
Synthèse du stage en immersion
- Retour d'expérience
- Identification des situations complexes et des questions les plus souvent posées à un référent Soins Palliatifs
- Identifier les méthodes et outils qui pourront aider à faire avancer ces questionnements
- Identifier les pratiques professionnelles à évaluer dans son lieu d'exercice
-
Visite du Centre de documentation du CNSPFV
Les intervenants sont des professionnels de la Maison Médicale Jeanne Garnier : médecins, infirmières, psychologues.
- Recueil des attentes des participants en amont et au démarrage de la formation
- Auto évaluation des connaissances et compétences à l’aide d’un quiz en pré et post formation
- Evaluation orale en termes de changement de pratiques et de projets en fin de session
- Questionnaire de satisfaction écrit
- Questionnaire d'évaluation du stage à la Maison Médicale Jeanne Garnier
- Un récapitulatif des préconisations d’actions d’amélioration des participants pourra être formalisé sur demande
- Évaluation à distance : Questionnaire adressé aux participants 9 mois – 1an après la formation afin d’identifier les bénéfices de la formation et d’évaluer les changements en termes de pratiques, ressenti ainsi que les difficultés rencontrées. Elle peut être remplacée par une journée de suivi
- Documents remis au cours des journées et disponibles sur la plateforme Padlet, dont le lien sera communiqué et testé en début de formation, et accessible depuis l'extranet de l'apprenant.
- Les méthodes pédagogiques partent des expériences du groupe pour les distancier, retrouver les éléments théoriques correspondants et en tirer des pratiques applicables et évaluables.
- Les formations s’attachent à être interactives et adoptent des pédagogies impliquantes : exposé interactif, travaux de groupe, échanges et analyse d’expériences, mises en situation, études de cas, photo langage, brainstorming…
- Les cas cliniques sont étudiés dans le respect des règles de confidentialité
- Une implication personnelle des participants sera sollicitée
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- Devenir référent en soins palliatifs - 25/09/2025 au 11/12/2025 - Maison Médicale Jeanne Garnier - (11 places restantes)