Fin de vie, quand la loi interroge la pratique: Evolution des lois sur la fin de vie, quel bouleversement pour nos pratiques?
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Formation créée le 10/06/2025. Dernière mise à jour le 12/06/2025.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Vous vous questionnez sur les perspectives d’une évolution législative introduisant la possibilité d’une aide à mourir et ses conséquences sur vos pratiques d’accompagnement. Cette journée vous permettra, à partir de situations cliniques, de découvrir les aspects législatifs, éthiques et pratiques de l’accompagnement. Ce programme sera élaboré à l'issue des navettes parlementaires.
Objectifs de la formation
- Programme en cours d'élaboration
- Identifier les enjeux individuels et collectifs (équipe) en lien avec l’évolution de la loi sur la fin de vie
- Prendre en compte les ajustements nécessaires dans les pratiques en lien avec cette évolution
Profil des bénéficiaires
- Toute personne impliquée dans les soins palliatifs
- Aucun
Contenu de la formation
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Programme en cours d'élaboration
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S’approprier la loi et prendre en compte la dynamique des évolutions législatives passées du fait de l’évolution sociétale
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Clarifier le vocabulaire, souhait de mourir, souhait d’accélérer la mort, demande d’euthanasie, demande de suicide assisté…
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Comprendre ce qu’est une demande d’aide à mourir
- Appréhender le rapport à la mort dans la foi chrétienne : la tentation de la mort ; comment accueillir le désir de mort ? Comment dieu l’entend-il ?
- Avoir une vision du paysage international concernant l’accès à l’euthanasie ou au suicide assité. Focus sur les pays francophone (Canada, Suisse, Belgique…).
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A partir de situations cliniques partagées en petits groupes, partager ensemble sur ce qu’une demande d’aide à mourir nous fait
- Comment chacun appréhende la situation ?
- Elaborer ensemble une réponse en termes d’écoute, d’accompagnement ?
Les méthodes pédagogiques partent des expériences du groupe pour les distancier, retrouver les éléments théoriques correspondants et en tirer des pratiques applicables et évaluables. Les formations s’attachent à être interactives et adoptent des pédagogies impliquantes
- Recueil des attentes des participants en amont
- Bilan de la journée
- Auto Evaluation écrite en termes de changement de pratiques en fin de session
- Auto évaluation des compétences en fin de formation
- Questionnaire de satisfaction
- Documents disponibles en amont sur la plateforme Padlet, dont le lien sera communiqué au préalable et testé en début de formation, et accessible depuis l'extranet de l'apprenant.
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- 26 - Fin de vie, quand la loi interroge la pratique - 09/04/2026 au 09/04/2026 - Maison Médicale Jeanne Garnier
- 26 - Fin de vie, quand la loi interroge la pratique - 05/11/2026 au 05/11/2026 - Maison Médicale Jeanne Garnier